Overfald og mobning. Hvordan var det at være den anderledes (autist) i klassen? Panelet fortæller om deres egen skoletid. For flertallet var den ikke overvældende lykkelig, og det hænger muligvis sammen med, at ingen vidste, de var autister.
Hvem have gættet, at fastelavnsboller med flødeskum kunne være så stor en oplevelse. Vi har en ren manderunde i studiet, hvor vi ikke kommer...
Kender du også det med, at du først er gået i gang med aftensmaden, når du sulten? Det gælder om at have en plan,...
Når man har en diagnose, så skygger det ind imellem for andres behov. Det er ikke altid fedt for de andre, men for den...